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3月23日至24日,北京大学第二十二届青年教师教学基本功比赛(医科类)在北京大学医学部落下帷幕,来自22个学院、附属医院、教学医院的36名选手参加了比赛。经过两天激烈角逐,我院风湿免疫科马豆豆医生以优异的成绩荣获一等奖,并获得最佳现场演示奖,血管医学科王瑶瑶医生荣获二等奖,风湿免疫科宁武医生获优秀指导老师奖。
本次比赛前,选手们不断梳理教学内容、完善教学设计、优化教学方法,并在教学专家和教育处的辅导下查缺补漏、精益求精地完成比赛准备。两位选手不畏困难,在无数演练中打磨出了自己的最佳状态。她们在比赛中自信从容,全力呈现出精彩一课,在教学演示中充分展现了我院青年教师的风范,受到专家们的一致好评。
今年是我院第十次参加北京大学青年教师基本功比赛,第四次斩获北京大学青年教师基本功比赛一等奖,这已成为促进我院深化教育教学改革、提升教学水平的有效手段之一,也为青年教师提供了展示能力的舞台和观摩学习的机会。我院坚持开展的青年教师教学基本功比赛,以赛促教、赛教互长,激发青年教师的教学意识,促使他们不断提升授课水平,积极探索更多行之有效的教学方法,助力我院教学高质量快速发展。
选手感言
马豆豆
距离我们医院的青教赛初赛已经过去238天,从最开始的单打独斗到最终走上比赛舞台,感觉这中间的每一天都是煎熬,PPT课件的制作,素材的选取,教学内容的规划……无不认真思量,精心雕琢,但正是这种反复的强化训练让我快速地成长和蜕变。在备赛过程中,我得到了院内及院外很多老师的帮助,他们用亲身经验告诉我应该如何做一位合格的老师,要想学生所想,知学生所难,真正体现教师的主导作用和学生的主体地位。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教学需要教师长年累月的钻研,在此基础上还需要滴水穿石的打磨,我将不断地创新和提高,力求展示给学生教学过程中一切美好的东西,使自己的课程成为学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘的课程。
王瑶瑶
从自己第一次站上比赛讲台紧张忐忑开始,此后便是笔耕不辍、反复打磨的历练,无数次对教案中一张张图片的挑选、一幅幅动画的设计、一页页幻灯片的美化、一个个文字几近抓狂的斟酌修改,无论内心多么纠结,准备工作却从未停止。我相信,坚持从来不能停留在嘴畔,与其临渊羡鱼,不如退而结网。全心投入,终将收获成长的喜悦。感谢这段收获颇丰、成长颇多的过程,让我对教学有了新的感悟,也学习到了新的教学理念和方法,心理素质得到了极大锻炼,增强了面对困难的勇气和信心。